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国防故事观后感1000字

2023-11-30
  国防,就是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆和分裂,保卫国家主权、统一、领土完整、安全和发展利益所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。一路范文网精心为大家整理了 国防故事观后感1000字希望对你有帮助。

  国防故事观后感1000字

  国防,我常常想,它到底是什么?是不是防止敌人进入祖国,就叫国防呢?这让我疑惑不解,在一节国防教育课中,老师让我认识了什么叫国防。

  在一个阳光明媚的早晨,同学们欢乐地来到学校,“叮铃铃……”上课了,老师走进教室,在黑板上写了“国防教育”这几个大字,接着,老师说:“八国联军用大炮打开我国的国门,在中国烧杀抢掠,许多金银财宝被他们洗劫一空。在‘七七’事变中,日本侵占河北丰台,要求中国撤退卢沟桥至长辛店驻军,但被中国拒绝,因而挑起一场大规模的侵华战争。中国全国性抗战就这样开始了,和小日本在中国足足打了8年的仗。其间,由于中国落后,虽然把日本鬼子赶走了,但是我中华儿女伤亡惨重……这些一系列历史事件告诉我们,国家落后就要挨打。虽然现在不战争了,可祖国还很需要你们呀!如果以后祖国被别的国家欺负怎么办?所以现在你们要好好学习,学好科技,去保护祖国,去发展祖国,给祖国增添力量!”

  老师话落,教室里响起了激烈的议论声,有的把自己的梦想说出来,就问老师,这叫国防吗?老师微笑地点点头,紧接着,同学们滔滔不绝地把自己的想法说给老师听,让老师给予评价。老师都一一回答,最后总结说:“同学们的理想都是美好的,都是为了保卫祖国的理想,你们的理想,就是国防。”

  虽然,在下课前,老师说出“国防的具体概念”,我不能完完全全地说出来,但是,我懂得了什么叫国防。为此,我下决心,为了强大我们的祖国而努力学习科学文化知识,将来发明先进武器来保卫祖国。

  国防故事观后感1000字

  20_年_日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的首个全民国家安全教育日。为深入贯彻落实上级有关文件精神,全面深入地抓好校园安全管理和教育,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力,防患于未然,有力推进平安校园、和谐校园建设,我校根据实际情况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,让学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

  一、提高认识,加强领导

  学校领导高度重视安全教育日活动工作,成立了以校长许正礼为组长的活动领导小组,具体落实活动日的各项工作。召开安全工作专题会议,认真学习“_,研究部署安全教育工作,制定了详细的活动方案,确保本次教育活动有落实,更有成效。

  二、活动开展情况

  1、宣传发动

  搜集相关宣传材料,利用校园广播、黑板报等营造安全教育氛围。_日早操时间,利用国旗下的讲话,学生代表进行演讲,结合学习生活中存在的安全隐患,倡议全体师生增强安全意识,对本次安全教育日活动宣传发动工作起到了推动作用。

  2、隐患排查

  学校安全教育日活动领导小组分工具体,责任到人,_日开展全校性的安全专项大检查,对教室、食堂、体育设施、电脑室等重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即进行整改。对学校现存的安全隐患,能够解决的及时解决;不能及时解决的,学校全力以赴予以人力物力财力支持。

  利用_日下午班会时间,各班由班主任组织,分别召开了形式多样的安全教育主题班会活动。对照学校的规章制度,学生查找自身不足。各班学生畅所欲言,互相交流,学有所得。主题班会活动的开展,进一步提高了学生的安全防范意识和防范能力。此外,还对《国家安全法》及《反恐怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关法律法规的普法宣传力度,让广大师生在教育活动中普遍掌握国家安全知识,提升国家安全意识,自觉维护国家安全。

  3、安全工作常抓不懈

  安全重于泰山。“安全教育日”教育活动之后,学校还将采取多种形式开展安全教育、隐患排查、安全演练等工作,真正做到始终绷紧安全这根弦,对安全工作常抓不懈。

  20_年“4.15”全民国家安全教育日活动”教育活动,通过黑板报、班会、校刊等丰富多彩的形式进行安全方面的宣传教育,普及了安全知识,消除了安全隐患,进一步强化了学校安全教育工作,提高中学生安全意识和自我防范能力,保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。在今后的工作中,我校将在县教育局领导的指导下,把安全工作始终摆在各项工作的首位,继续加强安全知识教育,提高学生自我防护能力,争创平安校园,把安全工作切实落到实处。

  国防故事观后感1000字

  习主席在十九大报告中提出,“培养担当民族复兴大任的时代新人”。伟大的时代呼唤有理想、有本领、有担当的青年一代,全民国防需要青年生力军的奋勇向前;青年感知时代脉搏,加快融入时代步伐,才能更好地推动时代发展。

  根据中宣部、国家国防教育办公室等10部门联合下发的通知要求,“爱我国防”全国大学生演讲大赛正在全国各地火热进行。本期视点以有51所高校、3300余名学生报名参赛的重庆为样本,探寻新时代国防教育类演讲比赛的发展变化与内涵魅力。——编  者

  兵言兵语展现现代军营

  ——真实体验催生真情传播

  “成善超得了我校‘爱我国防’演讲比赛第一名啦!”消息传来,重庆建筑工程职业学院16级工管1班的同学们沸腾了。

  “好战友,祝贺你!你可是全校退役士兵的骄傲。”同学张豪、叶飞两人更是给了成善超一个热情的拥抱。10月上旬,接到参赛通知后,成善超和张豪、叶飞等几名退役士兵不约而同都报名参赛,虽然其他几名战友没能进入最后决赛,但成善超获得第一名的消息仍让大家都激动不已,纷纷夸赞他为退役大学生士兵争了光。

  “演讲稿一定要结合实际经历,我们的经历都是独一无二的”“一定要体现出咱军人的作风和担当,体现出我们退役大学生士兵这个群体对国防事业的热爱”“一定要有真情实感,能打动自己的演讲才能打动观众”……回忆起撰写参赛演讲稿时,大家认真给他提修改建议,成善超满心都是感动。

  2015年,成善超从学校参军入伍。当兵两年,他两上海拔高达4500米以上的青藏高原,克服重重困难,提高练兵打仗本领,践行投身国防、捍卫国防的誓言,这也让他对“爱我国防”有了比常人更透彻的理解。当站在讲台上的成善超讲出一个又一个他们遇到的困难:缺氧、缺水、高寒、取暖困难……台下的观众紧张得眉头都揪了起来,然后再听到他和战友们咬紧牙根一个一个全部克服时,观众们仿佛感同身受一样也松了口气。

  “他将自己的生命永远献给了那片深爱的土地,用生命诠释了什么是国防。他是我们千千万万解放军战士的缩影,时刻准备着为祖国牺牲一切!”当成善超讲到一位战友因半夜突发高原急性脑水肿而牺牲时,台下的观众感动得红了眼眶。

  “爱我国防,用什么去爱?今天我得到了答案。听了同学在服役期间经历的这么多故事,让我有了更多的感悟,也让我感到自己离一名真正有担当的新时代青年到底有多少差距。” 成善超的同班同学叶汉川评价道,系里的几个退役大学生士兵个个都很优秀,从他们身上能够清晰找寻到新时代军人的鲜明特点和时代烙印。

  “他们用兵言兵语真实展现了现代军营的故事,这是一种嵌入式演讲,不论是评委还是观众,都更容易随着他们演讲的内容而心潮起伏,当然效果更好!”辅导员邓莉全程观战,提起参赛的退役大学生士兵,不停地夸赞着。

  邓莉告诉记者,六七年前,学校里的退役大学生士兵数量屈指可数。这几年,退役大学生士兵已遍布学校的各个院系,通过他们这扇窗口,潜移默化地影响着更多的学生关心关注国防。

  在重庆职业工业技术学院,刚从江苏武警部队退役的大学生士兵田雨媫一上场就格外引人注目,她穿着一个月前退役时的那身军装。田雨媫说,这次参加演讲比赛不只收获了三等奖,还通过这个平台认识了更多退役返校的同学,大家在一起交流,碰撞出很多思想的火花,他们还准备组建一个校园国防社团,主要是结合自身经历给同学们宣传国防知识,同时组织征文、朗诵、座谈、参观等活动,让大家都来关心国防、支持国防。

  重庆市征兵办数据显示,5年来,全市大学生应征入伍率一直呈增长态势,以2017年为例,就有5000余名大学生走进军营,与此相应的是,每年也有千余名大学生士兵退役返回校园继续就读,他们成为开展校园国防教育的又一支生力军。

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